КОМПЛЕКС ПРОГРАМНИХ ТРЕНАЖЕРІВ ДЛЯ ОПЕРАТОРІВ БЕЗПІЛОТНИХ ЛІТАЛЬНИХ АПАРАТІВ

КОМПЛЕКС ПРОГРАМНИХ ТРЕНАЖЕРІВ ДЛЯ ОПЕРАТОРІВ БЕЗПІЛОТНИХ ЛІТАЛЬНИХ АПАРАТІВ
КОМПЛЕКС ПРОГРАМНИХ ТРЕНАЖЕРІВ ДЛЯ ОПЕРАТОРІВ БЕЗПІЛОТНИХ  ЛІТАЛЬНИХ АПАРАТІВ 08.05.2024

КОМПЛЕКС ПРОГРАМНИХ ТРЕНАЖЕРІВ ДЛЯ ОПЕРАТОРІВ БЕЗПІЛОТНИХ ЛІТАЛЬНИХ АПАРАТІВ

КОМПЛЕКС ПРОГРАМНИХ ТРЕНАЖЕРІВ ДЛЯ ОПЕРАТОРІВ БЕЗПІЛОТНИХ

ЛІТАЛЬНИХ АПАРАТІВ

Вінницький національний технічний університет

Захарчук М.Д.
Ментор: д.т.н. Романюк О.Н.

Безпілотні літальні апарати (БПЛА) протягом останніх років широко
використоёвуються у багатьох сферах діяльності людини. Основною сферою
використання БПЛА залишається фото та відеозйомка. Такі безпілотні системи майже витіснили у цій сфері пілотовані апарати. Результати фото або
відеозйомки з БПЛА можуть використовуватися для прогнозування
надзвичайних ситуацій, контролю державних кордонів, моніторингу дорожньої
ситуації, запобігання несанкціонованим вирубкам лісу та браконьєрству в
національних парках і заповідниках, моніторингу стану технологічних об’єктів,
автомобільних і залізничних шляхів, аеропортів, трубопроводів.
Сучасні БПЛА за рівнем технічної оснащеності в деяких випадках
перевищують пілотовані літальні апарати. Виходячи з цього, саме керування
БПЛА стає найбільш вразливою ланкою під час виконання бойового завдання та забезпечення льотної безпеки. Відсутність єдиних стандартів льотно-технічної і оперативно-тактичної підготовки операторів стає головною причиною аварій і безповоротних втрат.
Керування будь-яким БПЛА вимагає від оператора певного рівня
підготовки та навичок. Для тренування або ознайомлення з технічними
аспектами та управлінням літальними апаратами існують різні види авіаційних
симуляторів, які відрізняються залежно від цілей, які ставить перед собою
користувач.

Проблему підготовки операторів БПЛА можна розділити на дві частини.
Перша – це оптимізація процесу професійного відбору кадрів. Друга – це
питання цілісної системи спеціальної підготовки професійних кадрів
Розробка програмних тренажерів дозволяє тренувати операторів БПЛА
для подальшого покращення їхніх навичок у роботі з такою технікою. Крім
того, розробка таких програмних тренажерів дозволяє вивчити поведінку БПЛА в спеціально підготовлених умовах для тестування та покращення методів управління.
Тому питання розробки програмних засобів для тренування операторів
БПЛА є актуальними.
Метою дослідження є підвищення ефективності підготовки операторів
БПЛА за рахунок розробки нових методів і засобів тренування.
Об’єктом дослідження це процес тренування операторів БПЛА з
використання програмних засобів.
Предмет дослідження це методи та засоби тренування операторів БПЛА.
Головною задачею є розробка комплексу тренажерів для тренування
операторів БПЛА, який повинен надавати користувачу наступний функціонал:
 тренажер для тренування швидкості реакцій на зміни у навколишньому
середовищі;
 тренажер для тренування швидкості та якості ідентифікацій змін у
звуковому просторі;
 тренажер для тренування колористичних реакцій;
 можливість переглядати статистику тренування;
 можливість індивідуально параметризувати тренування.

Для створення додатку було використано мову програмування Java. Java
дозволяє забезпечити безпроблемну роботу з комплексом тренажерів для
операторів БПЛА.
З практичної точки зору комплекс тренажерів для операторів БПЛА
надає зручний функціонал для тренування майбутніх операторів БПЛА, який
дозволяє індивідуально тренувати навички розрізняти колір, ідентифікувати
зміни у просторі та звуці, а також дозволяє пришвидшити та покращити ці
показники.
Наукова новизна результатів:
1. Запропоновано метод для тренування зорових реакцій операторів
безпілотних літальних апаратів, особливість якого полягає у аутентфікації, за
визначений час, графічних зображень різної площі та кольору на екрані
монітору, що дає можливість підвищити динамічні властивості зору операторів.
2. Запропоновано метод для тренування звукових реакцій операторів
безпілотних літальних апаратів, особливість якого полягає у аутентфікації
звукових сигналів за визначений час, по периметру екрану монітору, що дає
можливість підвищити реакції операторів на звукові сигнали.

Назва конкурсу:  Конкурс «Кращий інноваційний диплом (проект)»
ПІБ Керівника/Куратора:  Романюк Олександр Никифорович
ПІБ конкурсанта:  Захарчук Максим Дмитрович
Країна:  Україна
Область:  Вінницька область
Назва НЗ:  Вінницький національний технічний університет
Файл статті (pdf):  Завантажити

Повернення до списку